Diplomarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich VWL - Finanzwissenschaft
bei denen in erste Linie die Frauenfiguren und deren Weiblichkeit ins Zentrum des Forschungsinteresses gerückt werden
die Aspekte in der Struktur des traditionellen dreigliedrigen Schulsystems zu identifizieren
Im dritten Kapitel soll daher das Format in den Kontext des Realitätsfernsehens eingeordnet und einzelne
nicht-hierarchische Koordinationssysteme gefordert
Unterrichtseinheit auf Basis der Themenzentrierten Interaktion nach Ruth C. Cohn: "Märchen im Deutschunterricht an sozialpädagogischen Fachschulen" formatIsbn:Softcover - 9783640372812 Diplomarbeit aus dem Jahr 2014Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik Germanistik, Note: 1,0, Technische Universitt Dortmund (Institut fr deutsche Sprache und Literatur), Veranstaltung: Themenzentrierte Interaktion, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Themenzentrierte Interaktion (TZI) ist ein Gruppenverfahren, das im Jahre 1955 von Ruth C. Cohn auf der Grundlage von Erkenntnissen der Psychoanalyse und durch Einflsse der Gruppentherapie entwickelt worden ist (vgl.